top of page
5C90A278-B677-4B73-9F65-0F3956431C11.jpg
תמונות 300160 לסקולר - קורסים (A4 Document) (300 × 160 px) (2).png

המשמעויות, הקשיים והאתגרים בלהיות הורים לתאומים.

הקשר התאומי, מה זה אומר להיות תאום ואיך לייצר קרבה ונפרדות מבלי להפריד פיזית.

הורות לתאומים היא ייחודית, אחרת, היא טומנת בחובה לא מעט אתגרים אבל גם הרבה מתנות.
להיות אח תאום גם זו חוויה ייחודית, ההשוואות האינסופיות, הבלבול, ההתייחסות לשניהן כאילו הם אחד...
כל אלה הופכים את ההורות לתאומים ואת חווית התאומות לאחרת, ייחודית וכזאת שלא מספיק מדברים עליה, יודעים אותה... 

על מה נדבר בקורס?

 

נדבר על מה זה אומר להיות הורים לתאומים?


איך לייצר נפרדות מבלי להפריד פיזית?


איך לבנות תשתית למערכת יחסים מיטיבה?


מה המחקר מספר לנו על הייחוד של מערכת היחסים של תאומים?


וכמובן המון כלים פרקטיים :)


הפרטים הטכניים :
זוהי הרצאה מוקלטת המחולקת ל-2 חלקים האחד שמוקדש לאתגר ההורי והשני למשמעות התאומות והקשר התאומי.

כל אחד מהחלקים הללו מחולק ל-3 נושאים עיקריים כדי שיהיה לך נוח לצפות.
הקורס כולו הוא הוא באורך של כשעתיים וחצי. 

ואם אנחנו לא מכירות, אז היי אני

 

טל דינלטון,
 

מרפאה בעיסוק, מלווה אמהות במסע ההורות היומיומי, בת הזוג של אופיר ואמא לתאומות שי ואור. 
 

יש תאריך בהיריון שלי שאני לא אשכח, הרגע בו גיליתי שיש לי 2 עוברים בבטן.
בין ההלם לבהלה ולשמחה רצו עוד מילון מחשבות ורגשות,
כל התסריטים שהיו לי על זוג וילד או ילדה כי בשלב זה לא ידעתי
התחלפו בתסריטים אחרים 
שרצו לי בראש בלי הפסקה
איך אצליח לחלק את הקשב שלי?
איך אניק שניים?
איך אצליח להתנהל עם שניים בבית?
האם הן יהיו קרובות אחת לשנייה?
הן ירצו אחת את השנייה?
האם הן יהיו חברות טובות? 
איך לתת מקום לכל אחת ולשמר את החברות בינהם?
איך אצליח לנהל את המחלוקות והריבים בינהם?
איך אני מלמדת אותן להיות חברות זו של זו?
איך אני מאפשרת להן להיות גם רק הן מבלי באמת להפריד בינהם במסגרת הגן?

שאלות שעם הזמן הפכו יותר ויותר ברורות..
לא כי יש לי איזה טכניקה מנצחת
אלא כי ברור לי ה״מה״
מה כל אחת מהן צריכה כדי להתפתח כאדם בפני עצמו
וכאדם חברותי שמסוגל לראות אחת את השנייה,
כי כשיש את המה הדרך לאיך היא קלה

ומה הזה מתחיל
בסביבה שאנחנו מיצרות להן,
ההזדמנויות שאנחנו מעניקות להן 
ובעיקר במי שאנחנו
ואיך שאנחנו מבינות התפתחות.

DSC_9775.JPG
bottom of page